Centro de Idiomas de la UCV promueve el autoaprendizaje a través de innovadoras y creativas estrategias tecnológicas

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Innovadoras y creativas estrategias tecnológicas para el desarrollo y proceso del aprendizaje y enseñanza del inglés entre otros idiomas, fueron disertados y expuestos por destacados conferencistas internacionales  en el 3rd. ELT SEMINAR “EXPLORING NEW PARADIGMS IN TEACHER DEVELOPMENT, organizado por Centro de Idiomas de la Universidad César Vallejo.

Mary Mayer, James Samuelson, Tom Gardner, Mauricio Ortega, Caroline Musserotte, reconocidos conferencistas, lingüistas, educadores y representantes de las más prestigiosas editoriales y universidades del mundo como Oxford y Cambridge dieron a conocer las nuevas tendencias metodológicas y técnicas  mundiales para el conocimiento y domino del inglés.

La Mg. Martha Pérez Gamboa, Directora del Centro de Idiomas de la Universidad César Vallejo, indicó que el mundo actual nos exige ser cada vez más competentes para enfrentar los retos del futuro. Por consiguiente y teniendo en cuenta los objetivos trazados, necesitamos estar preparados con metodologías de vanguardia, agregó la autoridad universitaria.

El 3rd. ELT SEMINAR “EXPLORING NEW PARADIGMS IN TEACHER DEVELOPMENT, desarrolló temas como: “Taking on the challenge: preparing this generation for the future”, “Teacher development: How an why”, “Flipping the ELT classroom: Where to beging”, “The Millennials and the challenges of teaching English to this generation” y “Superhero: a.k.a the teacher”. Todos ellos estuvieron orientados a generar el autoaprendizaje de acuerdo a la experiencia previa, talento, intereses, capacidades y necesidades de cada alumno.

Docentes de Lima y Trujillo también participaron de esta interesante actividad. David White, Consuelo Tantalean, Inés Guerra, Elena Chujutelli Ann Margaret Steingraeber, María Elena Castro, Leonor Marín, Miriam Abanto, entre otros destacados profesionales, realizaron innovadores talleres simultáneos.

Durante la inauguración del evento, los participantes aseguraron que la enseñanza de idiomas es una vía para promover el entendimiento y el diálogo intercultural.

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